Nanawagan si Senate President Win Gatchalian sa Department of Education (DepEd) na pabilisin ang pagkuha ng mga espesyalista para sa mga mag-aaral na may kapansanan kasunod ng pag-apruba sa 133 bagong plantilla positions.
Ayon kay Gatchalian, mahalagang hindi maantala ang pagpuno sa mga posisyon dahil nakatuon ang mga ito sa pagpapalakas ng mga serbisyong kailangan ng learners with disabilities bilang bahagi ng pagpapatupad ng Republic Act No. 11650 o Inclusive Education Act.
Kabilang sa mga bagong posisyon ang Senior Education Program Specialists, Education Program Specialist IIs, Physical Therapist IIs at Occupational Therapist IIs. Ang mga ito ay inaasahang tutulong sa pagtugon sa iba’t ibang pangangailangan ng mga mag-aaral at sa pagpapatupad ng mga programa para sa inclusive education.
Binigyang-diin ng senador na ang paglikha ng mga posisyon ay mahalagang hakbang lamang; mas mahalaga umanong matiyak na agad itong mapupunan ng mga kwalipikadong personnel. Sa ganitong paraan, mas mabilis na maibibigay sa mga mag-aaral ang mga serbisyong nararapat para sa kanilang pagkatuto at pag-unlad.
Sa ilalim ng RA 11650, bahagi ng mandato ng DepEd ang pagbuo ng multi-year roadmap para sa inclusive education. Kabilang dito ang pagtatatag ng Inclusive Learning Resource Centers (ILRCs) at paglalaan ng kinakailangang mga tauhan at resources para sa learners with disabilities.
Ayon kay Gatchalian, kailangan pa rin ng DepEd ng mas maraming eksperto upang matugunan ang lawak ng pangangailangan sa inclusive education. Dahil dito, hinikayat niya ang kagawaran na agarang gamitin ang mga bagong posisyong inaprubahan ng Department of Budget and Management (DBM).
Layunin ng hakbang na palakasin ang suporta sa mga mag-aaral na may kapansanan at matiyak na hindi lamang pagkakaroon ng access sa paaralan ang kanilang matatanggap, kundi maging ang mga specialized services na kailangan nila upang lubos na makilahok at matuto.
